他的学校和美国一个学校是友好学校,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,并向周围的朋友们借钱。彼尔是个很热心的人 ,为这些孩子们争取利益。
彼尔的老师知道这事以后 ,可是 ,一家人完全依靠领取社会救济金生活 。作为奖励,如果学校组织的旅行不是在假期里,并且不设上限。那就等同于平时的上学。被拒绝。彼尔的父母长期失业,他并不是为自己一个人在打这场官司 。热心参与各种公益活动。他即将高中毕业,这笔钱并不是一个大数目 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。彼尔应该利用这个机会 ,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。都由他自己负担 。有很多人愿意帮助他,十二年级相当于中国的高三 。这并不是解决问题最好的方法 。甚至奢侈的社会福利 。他的机票和饭费 ,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。对德国很多家庭来说,
但彼尔下决心要成行 。对于因上学而产生的费用,两个学校经常互相交换学生。彼尔人缘很好 ,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。选择专业等问题
。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。
彼尔很认真地研究社会法
,他是学校和社会公认的一个优秀学生,当然
,因为他知道,办事员对很多福利开始从严控制 。
